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造就卓越教师

· 老师怎样上课才是“卓越课堂”？
[ 作者：佚名日期：2012-02-09] 目前，前海学校以建立起卓越课堂文化的教学系统，即教育理念、文化、主模式和个性化的学科模式，建立以学生为主的“生本”课堂，以“优教是为了优学”为教育理念，尊重老师的首创精神……
· 爱心迈向成功的基石
[ 作者：佚名日期：2012-02-04] 教师一个热情的微笑，一句真诚的祝福，一股进取的精神，总会令学生激动不已，赞叹不绝，给学生留下深刻的印象。从一定意义上说，老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。
· 教师首先应是一名研究者
[ 作者：佚名日期：2012-02-04] 《今天我们如何做教师》诠释了如何做一名优秀的教师……
· 语文低分分析及改善之法
[ 作者：佚名日期：2012-02-03] 期中考试过后，对于成绩不理想的学生而言，最希望做的便是利用好下半学期的时间，努力提升学习成绩，在期末的时候打一个翻身仗！
· 如何对小学生数学学习习惯进行培养
[ 作者：佚名日期：2012-02-03] 小学数学教育中学生良好学习习惯的培养应包括以下几个方面：一是传统学习习惯培养，二是创造性学习习惯的培养，三是合作性学习习惯的培养……
· 反思明理:教学反思与教师专业成长
[ 作者：佚名日期：2012-02-02] 成就一位名优教师，须做到“德能为主，专业发展”，而专业发展的路径被归结为“三明”……
· 让孩子们过一个快乐的寒假
[ 作者：佚名日期：2012-02-02] 一些学校为了引领师生假日生活新观念，推出了一种体验式、生活式的“特色寒假作业”，时值隆冬，可这样的寒期作业却如一缕春风，吹进了孩子们的心田……
· 语文课堂“寓德于教”当慎重
[ 作者：佚名日期：2012-02-01] 虽然德育教育很重要，但语文姓语，语文课堂教学的本位不能迷失。语文课堂教学只有在语言学习环境中渗透品德培育，两者协同发展，才能真正促进学生语文素养的形成。
· 寒假孩子生活写真：被逼培优累到麻木
[ 作者：佚名日期：2012-02-01] “赶紧啊，和物理家教约好下午四点开始补习。刚才英语老师讲的都听懂了吗？今天出来怎么晚了些？”这是寒假期间在培训机构外最常听到家长对孩子说的话。
· 课程改革理论与知识再学习
[ 作者：佚名日期：2012-01-09] 培养目标是课程的方向和灵魂，也是课程改革的基本指向。根据基础教育课程改革的指导思想，新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，体现时代要求。要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；